GENÇLERE AÇIK MEKTUP.!
Sevgili Gençler;
Din adamlarına bakıp, kızıp, deist olmayın zira din, din adamlarından değil, Allah’ın kitabından öğrenilir.!
Güzel dinimiz İslam’da din adamı sınıfı yoktur.!
Dini anlatmakla görevli resmî sıfatlı imam, müezzin vb.n öğreticilerden ibadet esaslarını öğrenin.!
Okuma yazma bilen her genç, Allah’ın kitabını yaratan rabbi adıyla okur.
Yeter ki rab kimdir iyi tanıyın.!
Kendine Müslüman diyenlere bakıp, kızıp, ateist olmayın zira Allah’ı, sadece müslümanlardan değil kâinattan öğrenebilirsiniz.!
Kâinat yazılı olmayan ayettir.
Sevgili Gençler;
Allah, ilahtır, ilah ise kanun koyucu.!
Allah, rab tır, rab ise terbiye eden.!
Allah’tan başkasının terbiyesine, kanun koruculuğuna teslim olmayın.!
Allah, Vedüdtür vedüt ise seven ve sevilen sevgilidir.!
Sevgiliye ihanet ise şirktir.
Sevgili, seni seviyorum ama şunu da seviyorum demeyin.!
Sevgili Gençler;
Peygamberimiz Muhammet’in saçını sakalını sünnet sanmayın. Yöresel kıyafetleri sünnet gösterip asıl mücadeleyi gölgeleyenler, vallahi şeytani zekalı kullardır ki O’nlar elbette bilerek veya bilmeyerek şeytanın hizmetindedir.
Sünnet deyince, aklınıza mücadele gelsin.!
Nasıl ki, Hazreti Muhammet, zengin “soylu” paralı, sözü geçen ambargo uygulayacak kadar nüfuslu, stokçu, karaborsacı, yani “dolar sahibi” şeytani zekalı kul olan Ebu Cehil ile mücadele ettiyse, sizlerde yaşadığınız çağın Ebu Cehilleri ile, Muhammedi vicdan ile mücadele edin.
Asla cüzdana teslim olmayın.
Bugünü yarına satmayın.
Adil olun.!
Tevhit ve adalet üzere oluncaya kadar başınızdaki devlet büyüğünü uyarın.
Uyarıyı dikkate almazsa, O’nunla cihat edin.!
Sevgili Gençler;
Akıldan ve tefekkürden uzak, din asla din değil, olsa olsa sömürü sistemidir.!
İslam dini akıl dinidir akıl almıyor şunları diyenlerin aklının almadığı konuların olması:
Konunun akıl dışı olmasını göstermez. Sadece söyleyenlerin aklının kıtlığını gösterir.
Din ortak akıldır.
Din özgürlüktür.
Özgürlük ise O’na kulluktur.!
O ise Allah’tır.!
Allah ise O.!
Her şey O’nda O yokta.!
Doğru yolda olana selam olsun.!
News
